Prezado,
O presente questionário tem por finalidade coletar dados para o trabalho final de conclusão do curso de licenciatura em artes visuais da Universidade do Estado do Rio de janeiro (UERJ), sob orientações dos Profs. Drs. Renata Gesomino e Fabio Mourilhe. O estudo visa traçar o perfil atual dos possíveis usuários de Histórias em quadrinhos e identificar a percepção dos mesmos a cerca do potencial que os quadrinhos exercem no incentivo à leitura.
Esta pesquisa é destinada à todos aqueles que quiserem participar e independente se você é leitor(a) ou não de quadrinhos, sua opinião nos interessa bastante.
O questionário possui 30 (trinta) questões divididas em quatro seções, o perfil dos leitores de quadrinhos, a percepção dos entrevistados a cerca da leitura e dos quadrinhos, o uso dos quadrinhos em sala de aula (destinado aos docentes e demais profissionais da educação) e por ultimo Para pais e mães (caso você tenha filhos ou quem cuidar). Não há necessidade de identificar-se assim como algumas perguntas e seções não são obrigatórias respostas, mas pedimos gentilmente a sua paciência em participação nesta pesquisa.
Os dados coletados serão utilizados, apenas para fins acadêmicos e nenhuma informação sobre qualquer participante será divulgada. Caso deseje obter informações sobre os resultados da pesquisa, ou mesmo consultar a obra por completo, escreva para o endereço eletrônico: juliocesardosanjos2603@gmail.com ou pelo telefone 21 98933-2766.
Desde já agradecemos pela colaboração.
Cordialmente,
Júlio César dos Anjos e orientadores.
Rio de Janeiro – 2019
Click no titulo abaixo para ir direto ao formulário:
fomulário para pesquisa sobre Educação e histórias em quadrinhos ( destinado a leitores e não leitores de quadrinhos )
O presente questionário tem por finalidade coletar dados para o trabalho final de conclusão do curso de licenciatura em artes visuais da Universidade do Estado do Rio de janeiro (UERJ), sob orientações dos Profs. Drs. Renata Gesomino e Fabio Mourilhe. O estudo visa traçar o perfil atual dos possíveis usuários de Histórias em quadrinhos e identificar a percepção dos mesmos a cerca do potencial que os quadrinhos exercem no incentivo à leitura.
Esta pesquisa é destinada à todos aqueles que quiserem participar e independente se você é leitor(a) ou não de quadrinhos, sua opinião nos interessa bastante.
O questionário possui 30 (trinta) questões divididas em quatro seções, o perfil dos leitores de quadrinhos, a percepção dos entrevistados a cerca da leitura e dos quadrinhos, o uso dos quadrinhos em sala de aula (destinado aos docentes e demais profissionais da educação) e por ultimo Para pais e mães (caso você tenha filhos ou quem cuidar). Não há necessidade de identificar-se assim como algumas perguntas e seções não são obrigatórias respostas, mas pedimos gentilmente a sua paciência em participação nesta pesquisa.
Os dados coletados serão utilizados, apenas para fins acadêmicos e nenhuma informação sobre qualquer participante será divulgada. Caso deseje obter informações sobre os resultados da pesquisa, ou mesmo consultar a obra por completo, escreva para o endereço eletrônico: juliocesardosanjos2603@gmail.com ou pelo telefone 21 98933-2766.
Desde já agradecemos pela colaboração.
Cordialmente,
Júlio César dos Anjos e orientadores.
Rio de Janeiro – 2019
Assista este vídeo antes de lincar os formulários para você saber como responder.
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fomulário para pesquisa sobre Educação e histórias em quadrinhos ( destinado a leitores e não leitores de quadrinhos )
ou se você é estudante ou recém formado no ensino básico, clique no link abaixo:
